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教育与职业

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教育与职业2024年19期
 
  • 专题
  • 职业本科教育的制度化困境及突破路径——基于新制度主义视角的分析李文华;
  • 职业本科考试招生改革研究郑翠香;
  • 研究与探索
  • “新八级工”制度赋能职业教育高质量发展的内在机理与关键策略——基...李佳敏;付雪凌;
  • 市域产教联合体推动下职业学校办学形态变革研究张小妮;吴一鸣;
  • 教育管理
  • 共建“一带一路”背景下职业教育国际化的现实挑战与推进路径周旺;方绪军;杨清;
  • 工科类职业院校科教融汇的现实状况与推进路径杨金华;孙应;曾文曦;
  • 新质生产力引领高素质技能人才培养质量提升的机理、困境与对策黎明;
  • 协同论视域下高职“岗课赛证”综合育人课程体系的建构困境与纾解策略刘广耀;窦凯旋;胡伟;
  • 成人教育
  • 智慧农业发展背景下高素质农民培育的价值意蕴与实践路径王泽峰;吉标;
  • “三教”协同创新政策驱动终身学习的内在逻辑与路径优化夏晓青;
  • 教师与学生
  • 职业教育教师核心能力结构模型构建、特征分析及实践价值邹春柳;朱秋月;鲁大伟;
  • 高职院校青年教师工作压力现状分析与缓解策略焦娇;陈亚军;
  • 交流平台
  • 职业教育服务乡村振兴的内在机理、现实困境与路径选择研究矫玉洁;杨毅;
  • 安徽职业教育产教融合面临的现实问题与解决策略胡计虎;
    • 职业院校“工匠+创新”型人才培养体系构建研究闫金;高薇;
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    • 本刊稿约本刊编辑部;
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