教育与职业2024年20期
- 专题
- 产教融合型企业认定标准及管理机制研究——基于10个省份的政策文本分析李梦卿;刘开亚;
- 产教融合型企业建设成效的评估体系建构研究冉云芳;袁晨晖;
- 研究与探索
- 面向新质生产力：职业教育深化改革的基本方向——兼论新质生产力需要...赵蒙成;
- 中国与太平洋岛国职业教育合作的现实动力、基础与路径选择刘建峰;刘雨晨;
- 教育管理
- 职业教育赋能新质生产力培育的核心价值、现实问题与突破路径赵勇;潘建林;
- 高水平职业院校“四链集成”驱动专业群建设研究郁士宽;
- 技能型人才培养的关键：自我身份认同及其建构刘玉萍;徐学福;
- 高职院校就业困难毕业生群体“五精准”帮扶路径探析裘永晓;何杨勇;张会敏;
- 教师与学生
- 高职院校辅导员队伍建设路径优化研究——基于安徽省21所高职院校辅导...褚诗茜;白玲;
- 数字化转型背景下陕西省高职院校教师教学能力提升的实践与思考王校伟;冯华;于婷;
- 高职院校跨境电子商务专业教师课程教学能力提升研究王琼;
- 教育史研究
- 陈润霖楚怡职业教育精神的发轫径迹与价值衍增彭仁孚;秦茜;
- 黄炎培教育家精神的源流、特质与当代价值徐晨超;冯旭芳;齐林明;
- 交流平台
- 职业本科院校实施科学教育的时代价值及路径探寻连晓庆;董杰;徐宝玺;
- 中职思政课教学案例材料选取的维度与途径——以中职统编教材《哲学与...杨鸣;
-
- 本刊启事--
- 本刊稿约本刊编辑部;